直観/感覚
SLIは、可能性よりも、実際に見聞きしたことや体験したことを重視します。ILIは、今ある事実だけでなく、そこから考えられる別の展開にも関心を向けます。
| SLI(感覚) | ILI(直観) |
|---|---|
| 今ここにある現実に注目する | 可能性や将来の変化に注目する |
| 形や物理的な特徴を捉える | 全体像やパターンを捉える |
| 具体的な事実を話題にする | まだ形のない案を話題にする |
SLIと
ISTJ × INTJ相当※1
SLIとILIは、15軸中8軸で異なります。2タイプの関係は協力関係で、詳しい特徴は相性ページで確認できます。
※このページの本文は、モデルAの機能配置と15軸の二分法の判定から機械的に組み立てています
同じ側に属する軸の説明は、ほかのペアのページでも同じ文になります
基本情報
| 項目 | SLI | ILI |
|---|---|---|
| クアドラ | デルタ | ガンマ |
| MBTI相当 | ISTJ | INTJ |
| 主導機能 | Si(内向感覚) | Ni(内向直観) |
| 創造機能 | Te(外向論理) | Te(外向論理) |
| 関心の向き | 内向 | 内向 |
| 情報の捉え方 | 感覚 | 直観 |
| 判断の基準 | 論理 | 論理 |
| 決め方 | 非合理 | 非合理 |
| 関係 | 協力関係 | |
関係の特徴
協力関係は、仕事で組みやすい関係です
行動のテンポが合い、組みやすい。
二分法15軸の対比
最初に、2タイプの違いを二分法ごとに比べます。
賢明/果敢
SLIは、人との関わりで、相手に何を与えられるかへ意識を向けることが多いです。ILIは、人との関わりで、自分が何を受け取っているかへ意識を向けることが多いです。
| SLI(賢明) | ILI(果敢) |
|---|---|
| 相手や場の状態に意識を向ける | 自分が経験する流れに意識を向ける |
| 関わりでは与える側に立ちやすい | 関わりでは受け取る側に立ちやすい |
民主/貴族
SLIは、相手の立場や序列を意識し、それに合う距離で接することが多いです。ILIは、立場の違いを前面に出さず、同じ参加者として接することが多いです。
| SLI(貴族) | ILI(民主) |
|---|---|
| 垂直的な関係を作りやすい | 水平的な関係を作りやすい |
| 個人的な距離を保ちやすい | 距離を縮めて話しやすい |
| 順番に発言する会話になりやすい | 相手が話している間にも発言しやすい |
質問/宣言
SLIは、問いかけや相槌を挟み、相手の反応を受けながら話を進めます。ILIは、考えをまとまった発話にし、区切りまで伝えてから相手の発言を待ちます。
| SLI(質問) | ILI(宣言) |
|---|---|
| 問いかけながら話を進める | まとまった発話で考えを伝える |
| 相槌を交えた対話を好む | 区切りまで話す形を好む |
| 疑問の調子で情報を示す | 断定の調子で情報を示す |
戦術/戦略
SLIは、現在の対応だけでなく、その後の展開も含めて方針を選びます。ILIは、先の計画よりも、現在の目的に使える手段を優先します。
| SLI(戦略) | ILI(戦術) |
|---|---|
| 状況全体の見通しに注目する | 目の前で使える手段に注目する |
| 先の展開を踏まえて助言する | 具体的な対処を助言する |
臨機応変/先見
SLIは、使うものを絞り、足りないものは後から手に入れて対処します。ILIは、過去の経験をもとに必要なものを決め、予備も揃えます。
| SLI(臨機応変) | ILI(先見) |
|---|---|
| 手元にある情報で対処する | 蓄積した知識で対処する |
| 状況に合わせて方法を組み立てる | 実績のある方法を選ぶ |
| その場で使える資源に注目する | 事前の計画や備えに注目する |
プロセス/結果
SLIは、複数の作業を並行し、順番を入れ替えながら進めることが多いです。ILIは、初めから順を追い、1つの作業を終えてから次へ進むことが多いです。
| SLI(結果) | ILI(プロセス) |
|---|---|
| 結論へ素早く向かう | 初めから順序立てて進める |
| 複数のことを並行して進める | 1つのことを深く掘り下げる |
| 求める結果が出れば進める順番にはこだわらない | 手順どおりの進め方に安心する |
肯定/否定
SLIは、使える部分や成立している条件から検討を始めます。ILIは、不足している条件や考えられる問題から検討を始めます。
| SLI(肯定) | ILI(否定) |
|---|---|
| あるものから話に入る | 欠けているものから話に入る |
| 成立している部分に注目する | 問題点やリスクに注目する |
| 新しい情報をまず受け入れる | 新しい情報をまず警戒する |
残りの7軸はふたりとも同じ側
| 外向/内向どちらも内向 | |
|---|---|
| どちらも内向の側で、自分や相手、その関係を基準に状況を捉えることが多いです。 | |
| 関係や内面へ関心を向ける | |
| 論理/倫理どちらも論理 | |
| どちらも論理の側で、事実と仕組みを整理し、論理が通る案を選ぶ傾向があります。 | |
| 仕組みや因果を整理する | |
| 合理/非合理どちらも非合理 | |
| どちらも非合理の側で、決定前に状況を確かめ、変化に応じて動き方を調整することが多いです。 | |
| 流れを見ながら動き方を決める | |
| 主観/客観どちらも客観 | |
| どちらも客観主義の側で、資料や実績など、外から確認できる根拠をもとに共通の理解を作ります。 | |
| 外部の基準を確かめる | |
| 静的/動的どちらも動的 | |
| どちらも動的の側で、個々の状態より、出来事がどう変化したかをつなげて捉えます。 | |
| 対象の変化や相互作用を語る | |
| 構成/情緒どちらも構成 | |
| どちらも構成主義の側で、用件をきっかけに交流を始め、問題には具体的な助けで応じます。 | |
| 会話では内容や解決策に集中する | |
| 資源/利益どちらも利益 | |
| どちらも利益の側で、得たい成果や自分の関心を確かめ、そのために必要な資源を考えます。 | |
| 関心や成果の獲得を先に見る |
行動パターンの違い
二分法で全体の違いを確かめた後は、物事の進め方、負担になりやすいこと、相手や環境に求めやすいことを見ていきます。
物事の進め方
SLI
- 身体で感じる快･不快から過ごしやすさを調整する
- 現状に合わせて効率のよい進め方を提案する
ILI
- 時間の推移を捉えて今後の展開を読む
- 状況に合う効率的な手順を示す
負担になりやすいこと
SLI
- 感情を表に出し続けると疲れる
ILI
- 感情を表に出し続けると疲れる
相手や環境に求めやすいこと
SLI
- 新しい可能性を示す人や環境を求める
ILI
- 必要なときに行動を促す相手を求める
まとめ
SLIとILIには、同じ側に属する二分法があります。共有する軸では、情報の捉え方や判断に似た傾向が表れやすいです。
主な違いは、直観/感覚と賢明/果敢に表れます。SLIは感覚･賢明の側、ILIは直観･果敢の側という傾向があります。
2タイプの関係は協力関係です。やり取りの特徴やモデルAと情報要素は、相性ページで確認できます。
モデルAの配置対照
行動の違いに続いて、モデルAの8つの機能位置を対照します。
モデルAでは、8つの情報要素がどの機能位置に置かれるかを見比べます。SLIとILIではその配置が異なるため、この節では同じ情報要素が2タイプでどの位置にあるかを見比べます。同じ情報要素を2タイプがどう受け取るかは、相性ページの「モデルAと情報要素」で確認できます。
| 情報要素 | SLI | ILI |
|---|---|---|
| Si(内向感覚) | 1 主導 | 3 規範 |
| Te(外向論理) | 2 創造 | 2 創造 |
| Ni(内向直観) | 3 規範 | 1 主導 |
| Fe(外向倫理) | 4 脆弱 | 4 脆弱 |
| Ne(外向直観) | 5 暗示 | 7 観察 |
| Fi(内向倫理) | 6 動員 | 6 動員 |
| Se(外向感覚) | 7 観察 | 5 暗示 |
| Ti(内向論理) | 8 実演 | 8 実演 |
出典
Reinin『ソシオニクス:類型論･小集団』(Socionics: Typology. Small Groups.、2010年)に基づいています。