直観/感覚
EIEは、今ある事実だけでなく、そこから考えられる別の展開にも関心を向けます。ESEは、可能性よりも、実際に見聞きしたことや体験したことを重視します。
| EIE(直観) | ESE(感覚) |
|---|---|
| 可能性や将来の変化に注目する | 今ここにある現実に注目する |
| 全体像やパターンを捉える | 形や物理的な特徴を捉える |
| まだ形のない案を話題にする | 具体的な事実を話題にする |
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ENFJ × ESFJ相当※1
EIEとESEは、15軸中8軸で異なります。2タイプの関係は同属関係で、詳しい特徴は相性ページで確認できます。
| 項目 | EIE | ESE |
|---|---|---|
| クアドラ | ベータ | アルファ |
| MBTI相当 | ENFJ | ESFJ |
| 主導機能 | Fe(外向倫理) | Fe(外向倫理) |
| 創造機能 | Ni(内向直観) | Si(内向感覚) |
| 関心の向き | 外向 | 外向 |
| 情報の捉え方 | 直観 | 感覚 |
| 判断の基準 | 倫理 | 倫理 |
| 決め方 | 合理 | 合理 |
| 関係 | 同属関係 | |
同属関係は、目的は同じでやり方が違う関係です
目指すものが近く、話が早い。
最初に、2タイプの違いを二分法ごとに比べます。
EIEは、今ある事実だけでなく、そこから考えられる別の展開にも関心を向けます。ESEは、可能性よりも、実際に見聞きしたことや体験したことを重視します。
| EIE(直観) | ESE(感覚) |
|---|---|
| 可能性や将来の変化に注目する | 今ここにある現実に注目する |
| 全体像やパターンを捉える | 形や物理的な特徴を捉える |
| まだ形のない案を話題にする | 具体的な事実を話題にする |
EIEは、人との関わりで、自分が何を受け取っているかへ意識を向けることが多いです。ESEは、人との関わりで、相手に何を与えられるかへ意識を向けることが多いです。
| EIE(果敢) | ESE(賢明) |
|---|---|
| 自分が経験する流れに意識を向ける | 相手や場の状態に意識を向ける |
| 関わりでは受け取る側に立ちやすい | 関わりでは与える側に立ちやすい |
EIEは、相手の立場や序列を意識し、それに合う距離で接することが多いです。ESEは、立場の違いを前面に出さず、同じ参加者として接することが多いです。
| EIE(貴族) | ESE(民主) |
|---|---|
| 垂直的な関係を作りやすい | 水平的な関係を作りやすい |
| 個人的な距離を保ちやすい | 距離を縮めて話しやすい |
| 順番に発言する会話になりやすい | 相手が話している間にも発言しやすい |
EIEは、問いかけや相槌を挟み、相手の反応を受けながら話を進めます。ESEは、考えをまとまった発話にし、区切りまで伝えてから相手の発言を待ちます。
| EIE(質問) | ESE(宣言) |
|---|---|
| 問いかけながら話を進める | まとまった発話で考えを伝える |
| 相槌を交えた対話を好む | 区切りまで話す形を好む |
| 疑問の調子で情報を示す | 断定の調子で情報を示す |
EIEは、現在の対応だけでなく、その後の展開も含めて方針を選びます。ESEは、先の計画よりも、現在の目的に使える手段を優先します。
| EIE(戦略) | ESE(戦術) |
|---|---|
| 状況全体の見通しに注目する | 目の前で使える手段に注目する |
| 先の展開を踏まえて助言する | 具体的な対処を助言する |
EIEは、使うものを絞り、足りないものは後から手に入れて対処します。ESEは、過去の経験をもとに必要なものを決め、予備も揃えます。
| EIE(臨機応変) | ESE(先見) |
|---|---|
| 手元にある情報で対処する | 蓄積した知識で対処する |
| 状況に合わせて方法を組み立てる | 実績のある方法を選ぶ |
| その場で使える資源に注目する | 事前の計画や備えに注目する |
EIEは、初めから順を追い、1つの作業を終えてから次へ進むことが多いです。ESEは、複数の作業を並行し、順番を入れ替えながら進めることが多いです。
| EIE(プロセス) | ESE(結果) |
|---|---|
| 初めから順序立てて進める | 結論へ素早く向かう |
| 1つのことを深く掘り下げる | 複数のことを並行して進める |
| 手順どおりの進め方に安心する | 求める結果が出れば進める順番にはこだわらない |
EIEは、不足している条件や考えられる問題から検討を始めます。ESEは、使える部分や成立している条件から検討を始めます。
| EIE(否定) | ESE(肯定) |
|---|---|
| 欠けているものから話に入る | あるものから話に入る |
| 問題点やリスクに注目する | 成立している部分に注目する |
| 新しい情報をまず警戒する | 新しい情報をまず受け入れる |
| 外向/内向どちらも外向 | |
|---|---|
| どちらも外向の側で、自分の外にある対象や出来事を基準に状況を捉えることが多いです。 | |
| 対象や出来事へ関心を向ける | |
| 論理/倫理どちらも倫理 | |
| どちらも倫理の側で、人の気持ちと関係への影響を確かめて、応じ方を選ぶ傾向があります。 | |
| 気持ちや距離感を捉える | |
| 合理/非合理どちらも合理 | |
| どちらも合理の側で、判断を先に済ませ、決めた計画に沿って動くことが多いです。 | |
| 事前に計画して枠を決める | |
| 主観/客観どちらも主観 | |
| どちらも主観主義の側で、言葉の意味や前提を合わせてから、共通の理解を作ります。 | |
| 言葉の意味をすり合わせる | |
| 静的/動的どちらも動的 | |
| どちらも動的の側で、個々の状態より、出来事がどう変化したかをつなげて捉えます。 | |
| 対象の変化や相互作用を語る | |
| 構成/情緒どちらも構成 | |
| どちらも構成主義の側で、用件をきっかけに交流を始め、問題には具体的な助けで応じます。 | |
| 会話では内容や解決策に集中する | |
| 資源/利益どちらも利益 | |
| どちらも利益の側で、得たい成果や自分の関心を確かめ、そのために必要な資源を考えます。 | |
| 関心や成果の獲得を先に見る |
二分法で全体の違いを確かめた後は、物事の進め方、負担になりやすいこと、相手や環境に求めやすいことを見ていきます。
EIEとESEには、同じ側に属する二分法があります。共有する軸では、情報の捉え方や判断に似た傾向が表れやすいです。
主な違いは、直観/感覚と賢明/果敢に表れます。EIEは直観・果敢の側、ESEは感覚・賢明の側という傾向があります。
2タイプの関係は同属関係です。やり取りの特徴やモデルAと情報要素は、相性ページで確認できます。
行動の違いに続いて、モデルAの8つの機能位置を対照します。
モデルAでは、8つの情報要素がどの機能位置に置かれるかを見比べます。EIEとESEではその配置が異なるため、この節では同じ情報要素が2タイプでどの位置にあるかを見比べます。同じ情報要素を2タイプがどう受け取るかは、相性ページの「モデルAと情報要素」で確認できます。
| 情報要素 | EIE | ESE |
|---|---|---|
| Fe(外向倫理) | 1 主導 | 1 主導 |
| Ni(内向直観) | 2 創造 | 4 脆弱 |
| Te(外向論理) | 3 規範 | 3 規範 |
| Si(内向感覚) | 4 脆弱 | 2 創造 |
| Ti(内向論理) | 5 暗示 | 5 暗示 |
| Se(外向感覚) | 6 動員 | 8 実演 |
| Fi(内向倫理) | 7 観察 | 7 観察 |
| Ne(外向直観) | 8 実演 | 6 動員 |
Reinin『ソシオニクス:類型論・小集団』(Socionics: Typology. Small Groups.、2010年)に基づいています。