外向/内向
ESIは、自分や相手、2人の関係への影響から状況を捉えることが多いです。SEEは、外で起きた事実の変化から状況を捉えることが多いです。
| ESI(内向) | SEE(外向) |
|---|---|
| 自分や相手から状況を捉える | 外界の対象から状況を捉える |
| 関係や内面へ関心を向ける | 対象や出来事へ関心を向ける |
| 刺激には慎重に距離を取りやすい | 刺激には行動で反応しやすい |
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ISFP × ESFP相当※1
ESIとSEEが異なる側に属する軸では、情報の捉え方や判断の基準が異なります。15軸中8軸が異なり、2タイプの関係は鏡像関係です。詳しい特徴は相性ページで確認できます。
| 項目 | ESI | SEE |
|---|---|---|
| クアドラ | ガンマ | ガンマ |
| MBTI相当 | ISFP | ESFP |
| 主導機能 | Fi(内向倫理) | Se(外向感覚) |
| 創造機能 | Se(外向感覚) | Fi(内向倫理) |
| 関心の向き | 内向 | 外向 |
| 情報の捉え方 | 感覚 | 感覚 |
| 判断の基準 | 倫理 | 倫理 |
| 決め方 | 合理 | 非合理 |
| 関係 | 鏡像関係 | |
鏡像関係は、話が通じやすい関係です
興味の向きが近く、話がよく通じる。
最初に、2タイプの違いを二分法ごとに比べます。
ESIは、自分や相手、2人の関係への影響から状況を捉えることが多いです。SEEは、外で起きた事実の変化から状況を捉えることが多いです。
| ESI(内向) | SEE(外向) |
|---|---|
| 自分や相手から状況を捉える | 外界の対象から状況を捉える |
| 関係や内面へ関心を向ける | 対象や出来事へ関心を向ける |
| 刺激には慎重に距離を取りやすい | 刺激には行動で反応しやすい |
ESIは、先に手順と判断基準を固めてから取り組みます。SEEは、進み具合や新しい条件を見ながら、その都度取り組み方を調整します。
| ESI(合理) | SEE(非合理) |
|---|---|
| 判断や決定を先に置く | 状況把握を先に置く |
| 事前に計画して枠を決める | 流れを見ながら動き方を決める |
| 決めた後の変更に抵抗する | 決めた後も必要に応じて調整する |
ESIは、先の計画よりも、現在の目的に使える手段を優先します。SEEは、現在の対応だけでなく、その後の展開も含めて方針を選びます。
| ESI(戦術) | SEE(戦略) |
|---|---|
| 目の前で使える手段に注目する | 状況全体の見通しに注目する |
| 具体的な対処を助言する | 先の展開を踏まえて助言する |
ESIは、用件や具体的な理由をきっかけに交流を始めます。SEEは、伝えたい気持ちや共感をきっかけに交流を始めます。
| ESI(構成) | SEE(情緒) |
|---|---|
| 用件をきっかけに交流を始める | 感情をきっかけに交流を始める |
| 会話では内容や解決策に集中する | 会話では感情や雰囲気に集中する |
| 問題には具体的な助けで応じる | 問題には感情の共有で応じる |
ESIは、使える時間、労力、資金の範囲を先に確かめてから検討します。SEEは、得たい成果や自分の関心を先に確かめてから検討します。
| ESI(資源) | SEE(利益) |
|---|---|
| 使える資源の範囲を優先する | 得たい成果への関心を優先する |
| 時間や労力の消費を先に見る | 関心や成果の獲得を先に見る |
Reininは、この特性に関するデータを予備的なものとし、さらなる研究が必要だとしています。
ESIは、使うものを絞り、足りないものは後から手に入れて対処します。SEEは、過去の経験をもとに必要なものを決め、予備も揃えます。
| ESI(臨機応変) | SEE(先見) |
|---|---|
| 手元にある情報で対処する | 蓄積した知識で対処する |
| 状況に合わせて方法を組み立てる | 実績のある方法を選ぶ |
| その場で使える資源に注目する | 事前の計画や備えに注目する |
ESIは、複数の作業を並行し、順番を入れ替えながら進めることが多いです。SEEは、初めから順を追い、1つの作業を終えてから次へ進むことが多いです。
| ESI(結果) | SEE(プロセス) |
|---|---|
| 結論へ素早く向かう | 初めから順序立てて進める |
| 複数のことを並行して進める | 1つのことを深く掘り下げる |
| 求める結果が出れば進める順番にはこだわらない | 手順どおりの進め方に安心する |
ESIは、不足している条件や考えられる問題から検討を始めます。SEEは、使える部分や成立している条件から検討を始めます。
| ESI(否定) | SEE(肯定) |
|---|---|
| 欠けているものから話に入る | あるものから話に入る |
| 問題点やリスクに注目する | 成立している部分に注目する |
| 新しい情報をまず警戒する | 新しい情報をまず受け入れる |
| 直観/感覚どちらも感覚 | |
|---|---|
| どちらも感覚の側で、今確かめられる条件や五感で捉えられる特徴をもとに状況を考えます。 | |
| 今ここにある現実に注目する | |
| 論理/倫理どちらも倫理 | |
| どちらも倫理の側で、人の気持ちと関係への影響を確かめて、応じ方を選ぶ傾向があります。 | |
| 気持ちや距離感を捉える | |
| 賢明/果敢どちらも果敢 | |
| どちらも果敢の側で、自分が進行中の出来事をどう経験しているかを基準にします。 | |
| 自分が経験する流れに意識を向ける | |
| 主観/客観どちらも客観 | |
| どちらも客観主義の側で、資料や実績など、外から確認できる根拠をもとに共通の理解を作ります。 | |
| 外部の基準を確かめる | |
| 民主/貴族どちらも民主 | |
| どちらも民主主義の側で、立場の差を前面に出さず、会話では相手が話している間にも発言しやすいです。 | |
| 距離を縮めて話しやすい | |
| 質問/宣言どちらも質問 | |
| どちらも質問の側で、相手に問いかけて反応を確かめながら、自分の考えを伝えます。 | |
| 問いかけながら話を進める | |
| 静的/動的どちらも静的 | |
| どちらも静的の側で、出来事を連続した変化ではなく、その時点ごとの状態として捉えます。 | |
| 対象の特性や状態を語る |
二分法で全体の違いを確かめた後は、物事の進め方、負担になりやすいこと、相手や環境に求めやすいことを見ていきます。
ESIとSEEは、同じガンマクアドラという点で共通します。共有する軸では、情報の捉え方や判断に似た傾向が表れやすいです。
主な違いは、外向/内向と合理/非合理に表れます。ESIは内向・合理の側、SEEは外向・非合理の側という傾向があります。
2タイプの関係は鏡像関係です。やり取りの特徴やモデルAと情報要素は、相性ページで確認できます。
行動の違いに続いて、モデルAの8つの機能位置を対照します。
モデルAでは、8つの情報要素がどの機能位置に置かれるかを見比べます。ESIとSEEではその配置が異なるため、この節では同じ情報要素が2タイプでどの位置にあるかを見比べます。同じ情報要素を2タイプがどう受け取るかは、相性ページの「モデルAと情報要素」で確認できます。
| 情報要素 | ESI | SEE |
|---|---|---|
| Fi(内向倫理) | 1 主導 | 2 創造 |
| Se(外向感覚) | 2 創造 | 1 主導 |
| Ti(内向論理) | 3 規範 | 4 脆弱 |
| Ne(外向直観) | 4 脆弱 | 3 規範 |
| Te(外向論理) | 5 暗示 | 6 動員 |
| Ni(内向直観) | 6 動員 | 5 暗示 |
| Fe(外向倫理) | 7 観察 | 8 実演 |
| Si(内向感覚) | 8 実演 | 7 観察 |
Reinin『ソシオニクス:類型論・小集団』(Socionics: Typology. Small Groups.、2010年)に基づいています。