外向/内向
SLIは、自分や相手、2人の関係への影響から状況を捉えることが多いです。LSEは、外で起きた事実の変化から状況を捉えることが多いです。
| SLI(内向) | LSE(外向) |
|---|---|
| 自分や相手から状況を捉える | 外界の対象から状況を捉える |
| 関係や内面へ関心を向ける | 対象や出来事へ関心を向ける |
| 刺激には慎重に距離を取りやすい | 刺激には行動で反応しやすい |
SLIと
ISTJ × ESTJ相当※1
SLIとLSEは、15軸中8軸で異なります。2タイプの関係は鏡像関係で、詳しい特徴は相性ページで確認できます。
※このページの本文は、モデルAの機能配置と15軸の二分法の判定から機械的に組み立てています
同じ側に属する軸の説明は、ほかのペアのページでも同じ文になります
基本情報
| 項目 | SLI | LSE |
|---|---|---|
| クアドラ | デルタ | デルタ |
| MBTI相当 | ISTJ | ESTJ |
| 主導機能 | Si(内向感覚) | Te(外向論理) |
| 創造機能 | Te(外向論理) | Si(内向感覚) |
| 関心の向き | 内向 | 外向 |
| 情報の捉え方 | 感覚 | 感覚 |
| 判断の基準 | 論理 | 論理 |
| 決め方 | 非合理 | 合理 |
| 関係 | 鏡像関係 | |
関係の特徴
鏡像関係は、話が通じやすい関係です
興味の向きが近く、話がよく通じる。
二分法15軸の対比
最初に、2タイプの違いを二分法ごとに比べます。
合理/非合理
SLIは、進み具合や新しい条件を見ながら、その都度取り組み方を調整します。LSEは、先に手順と判断基準を固めてから取り組みます。
| SLI(非合理) | LSE(合理) |
|---|---|
| 状況把握を先に置く | 判断や決定を先に置く |
| 流れを見ながら動き方を決める | 事前に計画して枠を決める |
| 決めた後も必要に応じて調整する | 決めた後の変更に抵抗する |
戦術/戦略
SLIは、現在の対応だけでなく、その後の展開も含めて方針を選びます。LSEは、先の計画よりも、現在の目的に使える手段を優先します。
| SLI(戦略) | LSE(戦術) |
|---|---|
| 状況全体の見通しに注目する | 目の前で使える手段に注目する |
| 先の展開を踏まえて助言する | 具体的な対処を助言する |
構成/情緒
SLIは、用件や具体的な理由をきっかけに交流を始めます。LSEは、伝えたい気持ちや共感をきっかけに交流を始めます。
| SLI(構成) | LSE(情緒) |
|---|---|
| 用件をきっかけに交流を始める | 感情をきっかけに交流を始める |
| 会話では内容や解決策に集中する | 会話では感情や雰囲気に集中する |
| 問題には具体的な助けで応じる | 問題には感情の共有で応じる |
資源/利益
SLIは、得たい成果や自分の関心を先に確かめてから検討します。LSEは、使える時間、労力、資金の範囲を先に確かめてから検討します。
| SLI(利益) | LSE(資源) |
|---|---|
| 得たい成果への関心を優先する | 使える資源の範囲を優先する |
| 関心や成果の獲得を先に見る | 時間や労力の消費を先に見る |
Reininは、この特性に関するデータを予備的なものとし、さらなる研究が必要だとしています。
臨機応変/先見
SLIは、使うものを絞り、足りないものは後から手に入れて対処します。LSEは、過去の経験をもとに必要なものを決め、予備も揃えます。
| SLI(臨機応変) | LSE(先見) |
|---|---|
| 手元にある情報で対処する | 蓄積した知識で対処する |
| 状況に合わせて方法を組み立てる | 実績のある方法を選ぶ |
| その場で使える資源に注目する | 事前の計画や備えに注目する |
プロセス/結果
SLIは、複数の作業を並行し、順番を入れ替えながら進めることが多いです。LSEは、初めから順を追い、1つの作業を終えてから次へ進むことが多いです。
| SLI(結果) | LSE(プロセス) |
|---|---|
| 結論へ素早く向かう | 初めから順序立てて進める |
| 複数のことを並行して進める | 1つのことを深く掘り下げる |
| 求める結果が出れば進める順番にはこだわらない | 手順どおりの進め方に安心する |
肯定/否定
SLIは、使える部分や成立している条件から検討を始めます。LSEは、不足している条件や考えられる問題から検討を始めます。
| SLI(肯定) | LSE(否定) |
|---|---|
| あるものから話に入る | 欠けているものから話に入る |
| 成立している部分に注目する | 問題点やリスクに注目する |
| 新しい情報をまず受け入れる | 新しい情報をまず警戒する |
残りの7軸はふたりとも同じ側
| 直観/感覚どちらも感覚 | |
|---|---|
| どちらも感覚の側で、今確かめられる条件や五感で捉えられる特徴をもとに状況を考えます。 | |
| 今ここにある現実に注目する | |
| 論理/倫理どちらも論理 | |
| どちらも論理の側で、事実と仕組みを整理し、論理が通る案を選ぶ傾向があります。 | |
| 仕組みや因果を整理する | |
| 賢明/果敢どちらも賢明 | |
| どちらも賢明の側で、相手や場が心地よい状態にあるかを基準にします。 | |
| 相手や場の状態に意識を向ける | |
| 主観/客観どちらも客観 | |
| どちらも客観主義の側で、資料や実績など、外から確認できる根拠をもとに共通の理解を作ります。 | |
| 外部の基準を確かめる | |
| 民主/貴族どちらも貴族 | |
| どちらも貴族主義の側で、立場と順番を意識し、会話では一人ずつ話すことが多いです。 | |
| 個人的な距離を保ちやすい | |
| 質問/宣言どちらも質問 | |
| どちらも質問の側で、相手に問いかけて反応を確かめながら、自分の考えを伝えます。 | |
| 問いかけながら話を進める | |
| 静的/動的どちらも動的 | |
| どちらも動的の側で、個々の状態より、出来事がどう変化したかをつなげて捉えます。 | |
| 対象の変化や相互作用を語る |
行動パターンの違い
二分法で全体の違いを確かめた後は、物事の進め方、負担になりやすいこと、相手や環境に求めやすいことを見ていきます。
物事の進め方
SLI
- 身体で感じる快･不快から過ごしやすさを調整する
- 現状に合わせて効率のよい進め方を提案する
LSE
- 事実と効率を基準に役立つ手段を選ぶ
- その場の快適さを保てる進め方を選ぶ
負担になりやすいこと
SLI
- 感情を表に出し続けると疲れる
LSE
- 先の展開を読み続けると負担になる
相手や環境に求めやすいこと
SLI
- 新しい可能性を示す人や環境を求める
LSE
- 安心できる関係の距離を求める
まとめ
SLIとLSEは、同じデルタクアドラという点で共通します。共有する軸では、情報の捉え方や判断に似た傾向が表れやすいです。
主な違いは、外向/内向と合理/非合理に表れます。SLIは内向･非合理の側、LSEは外向･合理の側という傾向があります。
2タイプの関係は鏡像関係です。やり取りの特徴やモデルAと情報要素は、相性ページで確認できます。
モデルAの配置対照
行動の違いに続いて、モデルAの8つの機能位置を対照します。
モデルAでは、8つの情報要素がどの機能位置に置かれるかを見比べます。SLIとLSEではその配置が異なるため、この節では同じ情報要素が2タイプでどの位置にあるかを見比べます。同じ情報要素を2タイプがどう受け取るかは、相性ページの「モデルAと情報要素」で確認できます。
| 情報要素 | SLI | LSE |
|---|---|---|
| Si(内向感覚) | 1 主導 | 2 創造 |
| Te(外向論理) | 2 創造 | 1 主導 |
| Ni(内向直観) | 3 規範 | 4 脆弱 |
| Fe(外向倫理) | 4 脆弱 | 3 規範 |
| Ne(外向直観) | 5 暗示 | 6 動員 |
| Fi(内向倫理) | 6 動員 | 5 暗示 |
| Se(外向感覚) | 7 観察 | 8 実演 |
| Ti(内向論理) | 8 実演 | 7 観察 |
出典
Reinin『ソシオニクス:類型論･小集団』(Socionics: Typology. Small Groups.、2010年)に基づいています。