研究者ごとの創造機能の記述
ストラティエフスカヤが 書いた 創造機能
ストラティエフスカヤは、創造機能を、主導機能の目的をかなえるための、柔軟な道具として書いています。同じ目的でも、創造機能の情報要素が違えばかなえ方が変わる、という見方です。
01主導機能の道具
ストラティエフスカヤは、創造機能を、主導機能の目的をかなえる機能として、こう書いています。
そのような機能は実際あり、「プログラム機能」と緊密に協力する。(中略)この機能は「創造機能」、または「創造性の機能」と呼ばれる。(中略)ときにこれは、「実現機能」、または「道具的機能」とも呼ばれる。なぜなら、それはプログラム機能のいわば「道具」、その「執行機関」、それが周囲の環境に対して影響を及ぼすためのレバーだからである。
原文を表示
Такая функция действительно есть, и с "программной" она тесно сотрудничает, а потому в "Модели "А" находится справа от нее, на 2-й позиции уровня ЭГО (т. е. занимает второй кабинет верхнего этажа). Эта функция называется "творческой", или "созидательной функцией".〔中略〕Иногда ее еще называют "функцией реализации", или "инструментальной функцией", поскольку она является как бы "инструментом" программной функции, ее "исполнительным органом", рычагом ее воздействия на окружающую среду.
- 創造機能は、主導機能と組んで働く
- 実現機能や道具的機能とも呼ばれる
- 創造機能は、主導機能の目的のために周りの世界へ実際に働きかけるレバー
上の引用にあるプログラム機能は、主導機能のことです。
02柔軟で、工夫に富む
創造機能の性質を、ストラティエフスカヤは主導機能と比べてこう書いています。
プログラム機能が常に分析的、原則的、揺るがず、それゆえ慣性的であるのに対し、創造機能は常に柔軟で、機動的で、創意工夫に富む。なぜなら、それはひたすら「プログラム」的な課題と目的を実現する形式、方法、手段を開発することに従事しているからである。
原文を表示
Если программная функция всегда аналитическая, принципиальная, незыблемая и потому инертная, то творческая функция всегда гибкая, маневренная, изобретательная, поскольку только тем и занимается, что разрабатывает формы, способы и методы реализации "программных" задач и целей.
- 創造機能は、常に柔軟で、すばやく動き、工夫に富む
- 理由は、目的をかなえる形や方法や手段を作ることに専念していること
03主導機能の質に影響する
さらに、創造機能は主導機能の中身にも影響すると書いています。
創造機能はプログラム・アスペクトの質に影響を与え、いわばその質的特徴記述となっていることが分かる。(中略)それはプログラム機能に「創造機能のアスペクトの枠内でのみ実現できる、まさにそうした情報を『追跡する』ように『指示する』」(なぜなら、創造機能もまた、自身の固有のアスペクトを持ち、まさにこのアスペクトを介して自身の『プログラム』に奉仕するからである)。
原文を表示
Видим то, что творческая функция влияет на качество программного аспекта, являясь как бы качественной его характеристикой.〔中略〕Она "поручает" программной функции "отслеживать" именно ту информацию, которая может быть реализована только в рамках аспекта творческой функции (поскольку творческая функция также имеет свой собственный аспект и именно посредством этого аспекта она обслуживает свою "программу").
- 創造機能は、主導機能の情報要素の質に影響する
- 主導機能は、創造機能の情報要素で実現できる情報を追うようになる
- そのため、同じ主導機能でも、創造機能が違えば別の性格になると読める
上の引用にあるアスペクトは、ここでは情報要素とほぼ同じ意味です。
04同じ目的、違うやり方
だが、社会に倫理性を植えつけるにはさまざまなしかたがある。一つの場合、人間は力による影響の方法—強制、禁止、制限、罰、つまり「意志的(外向)感覚」のアスペクトの手段で教育される。そしてこの方法はおそらく感覚タイプの倫理的な者—より正確には倫理感覚内向(ESI)(プログラムは内向だ!)が用いるだろう。
原文を表示
Но нравственность в обществе можно насаждать различными путями: в одном случае человека воспитывают методами силового воздействия — принуждением, запретами, ограничениями, наказаниями, т. е. средствами аспекта "волевой (экстравертной) сенсорики". И этим методом скорее всего воспользуется сенсорный этик, точнее — этико-сенсорный интроверт (программа-то интровертная!)
- 社会に倫理を根づかせるという目的は同じでも、創造機能でかなえ方が変わる
- 創造機能がSe(外向感覚)のESIは、強制や禁止、罰など、力で働きかけるだろうとされる
続けて、EIIのやり方をこう書いています。
だが内向的・倫理的プログラムを実現するもう一つのしかた、直観的なしかたもある。(中略)この場合、彼に対して肯定的な例の提示という方法で影響が及ぼされる—「教えられたとおりに行動せよ、そうすればあなたはすべて良くなる」。この場合、倫理的プログラムは「外向直観」—「可能性の直観」のアスペクトによって実現される。(中略)倫理直観内向(EII)が好んで用いる。
原文を表示
Но существует и другой способ реализации интровертно-этической программы — интуитивный. Здесь человеку дается возможность постепенно и последовательно совершенствоваться этически. В этом случае на него воздействуют методом демонстрации положительных примеров: "поступай так, как тебя учат, и все у тебя будет хорошо". В этом случае этическая программа уже реализуется аспектом "экстравертной интуиции" — "интуиции возможностей". И именно такой метод охотнее всего использует интуитивный этик — этико- интуитивный интроверт.
- 創造機能がNe(外向直観)のEIIは、よい手本を見せて働きかける
- 同じFiの目的が、創造機能のNeを通して実現される
上の引用の「彼」は教育される人のことで、最後の文は、この直観的なしかたをEIIが好んで用いるという意味です。
05立法と執行
創造機能と主導機能の役目の分け方は、SEI(ISFJ)の例の中に出てきます。
SEI、デュマにとって感情は二次的な価値にすぎず、あれこれの状況に合わせて巧みに操る道具でしかない。(プログラム機能の価値と創造機能の価値は、決して、どんな影響を受けても入れ替わらない。それは「立法」の機関(プログラム機能)と「執行」の機関(創造機能)を入れ替えるのと同じことである。だが活性化の相手どうしはそれを知らず、そのためこの入れ替えをしようとする。)
原文を表示
Опять же попытка ЛИИ, Робеспьера сместить эмоциональные доминанты своего активатора с ЭГО-творческих на ЭГО-программные и доказать СЭИ, Дюма, что чувствами играть нельзя, – тоже ни к чему не приведёт. Эмоции для СЭИ Дюма – это всего лишь вторичная ценность, – это только инструмент, которым он ловко умеет манипулировать, приспосабливая под те или иные обстоятельства. (Никогда и не под каким влиянием ЭГО-программные и ЭГО-творческие ценности местами не поменяются, – это всё равно, что поменять местами «законодательный» (ЭГО-программный) и «исполнительный» (ЭГО-творческий) орган, но активаторы этого не знают, а потому и пытаются произвести эту перемену.).
- SEIの創造機能のFe(外向倫理)は、状況に合わせて巧みに使い分ける道具
- 主導機能が決める側(立法)なら、創造機能は実行する側(執行)
- この2つの役目は、どんな影響を受けても入れ替わらないとされる
06双対の相手が当てにするもの
双対の相手から見た創造機能を、ESE(ESFJ)の例で説明しています。
だが、双対の相手ESE、ユーゴーの、動きやすく操作的な創造機能の内向感覚(+Si2 ESE)、つまり柔軟に巧みに世話を差し出すやり方を当てにしているLII、ロベスピエールにとって、こうしたまっすぐな世話は、お返しのサービスとしてはかなり早くいらだちの種になる。場違いで、度を越していて、押しつけがましく思えるからである。
原文を表示
ЛИИ, Робеспьер активизируется сенсорной опекой СЭИ, Дюма. Поначалу это качество партнёра ему очень импонирует: партнёр уделяет его удобствам первоочередное внимание, ставит их во главу угла его интересов, хлопочет вокруг него, не знает, куда его посадить, чем накормить – опекает так, как если бы на месте ЛИИ, Робеспьера был дуал СЭИ, Дюма, ИЛЭ, Дон-Кихот, которому эта исключительная сенсорная опека необходима для полноты суггестии его «вечно голодной» до забот и ухаживаний суггестивной сенсорики ощущений (-БС5илэ) – квестимной сенсорики далёких пространственных отношений – сенсорики отторжения, неприятия и отчуждения – этой точки абсолютной слабости ИЛЭ, Дон-Кихота, который только сенсорную опеку своего дуала, СЭИ, Дюма (+БС1сэи) – его ЭГО-программную сенсорику близких пространственных отношений, сенсорику сближения, притяжения, проникновения принимает охотно и без раздражения. Но ЛИИ, Робеспьера, ориентированного на мобильную и манипулятивную ЭГО-творческую сенсорику ощущений его дуала, ЭСЭ, Гюго (+БС2эсэ), подающего свою заботу гибко и изворотливо, в качестве ответной услуги такая прямолинейная опека довольно быстро начинает раздражать, поскольку кажется ему неуместной, чрезмерной и навязчивой.
引用の「こうしたまっすぐな世話」は、それとは違うSEIの世話のことです。
創造機能が双対の相手の動員機能に対応することを、別の箇所でこう書いています。
(中略)なぜなら、わが活性化機能のアスペクトは、わが双対者の創造機能のアスペクトに対応するからだ。
原文を表示
и значит, внушаемая (суггестивная) функция может по ошибке внушиться не самой подходящей "программой" — в этом случае шестая функция может ее подкорректировать, поскольку аспект нашей активационной функции соответствует аспекту творческой функции нашего дуала, так что поиск подходящего дуального партнера без нее никак не обходится.
- 創造機能の情報要素は、双対の相手の動員機能(6番)の情報要素と同じ
- そのため、創造機能は、双対の相手が補ってほしいところを補うと読める
上の引用にある活性化機能は、この動員機能のことです。
07人文・芸術の仕事で生かす
IEIとSEIの仕事上の協力は、人文と芸術の分野で、それぞれが自分の好きな仕事に携わるだけでなく、自分の創造機能をうまく生かしているときに、最もうまくいきます。
原文を表示
Деловое партнёрство ИЭИ, Есенина и СЭИ, Дюма бывает наиболее успешным в гуманитарной сфере и в сфере искусства, когда каждый из партнёров не только занимается своим любимым делом, но и успешно реализует свои творческие функции.
- 人文・芸術の協力は、好きな仕事に加えてそれぞれが創造機能を生かせるとき最もうまくいく
- SEIとIEIは、どちらもFeを創造機能に持つ組
ストラティエフスカヤとは
ヴェラ・ストラティエフスカヤは、タイプどうしの関係と伴侶の選び方を扱った『お別れしないために』の著者です。
- 関係を、タイプどうしの法則から分類し、予測する書き方をする
- そのため、創造機能の記述も、定義に加えて、双対や活性化などの関係の中での働きが多く書かれている
ほかの研究者が書いた創造機能
ストラティエフスカヤが書いたほかの機能
引用索引
- [1]Stratiyevskaya『お別れしないために』(原題:Как сделать, чтобы мы не расставались)第I部 原文欄は著者の書籍(露語)の対応箇所 本文へ
- [2]Stratiyevskaya『お別れしないために』(原題:Как сделать, чтобы мы не расставались)第I部 理論編「創造機能と創造アスペクト」 本文へ
- [3]Stratiyevskaya『お別れしないために』(原題:Как сделать, чтобы мы не расставались)第I部 原文欄は著者の書籍(露語)の対応箇所 本文へ
- [4]Stratiyevskaya『お別れしないために』(原題:Как сделать, чтобы мы не расставались)第I部 原文欄は著者の書籍(露語)の対応箇所 本文へ
- [5]Stratiyevskaya『お別れしないために』(原題:Как сделать, чтобы мы не расставались)第I部 原文欄は著者の書籍(露語)の対応箇所 本文へ
- [6]Stratiyevskaya『活性化の関係』(原題:Активационные диады 1-й квадры: СЭИ - ЛИИ、2007) SEI–LII 出典リンク 本文へ
- [7]Stratiyevskaya『活性化の関係』(原題:Активационные диады 1-й квадры: СЭИ - ЛИИ、2007) SEI–LII 出典リンク 本文へ
- [8]Stratiyevskaya『お別れしないために』(原題:Как сделать, чтобы мы не расставались)第I部 原文欄は著者の書籍(露語)の対応箇所 本文へ
- [9]Stratiyevskaya『協力の関係』(原題:Деловые отношения: СЭИ — ИЭИ、2007)協力関係 SEI–IEI 著者自身のブログ「Соционика от Стратиевской」に再録された著書の章。引用本文は当サイト訳 出典リンク 本文へ
